El Departamento de Francés del IES Carmen Conde vuelve a organizar este año un intercambio escolar con el Lycée Jean-Paul II de Rouen (Normandía).

El intercambio está dirigido a los alumnos de 4º ESO que cursen la optativa de francés. El número de
participantes es de 22 alumnos. La selección se ha hecho en función de la media de 3ºESO.

La duración es de una semana allí y otra aquí. Del 5 al 13 de noviembre vendrán los franceses a Las
Rozas y del 23 al 30 de abril de 2019 iremos a Francia (después de las vacaciones de Semana Santa y
concluidos los exámenes del segundo trimestre). 

Reunión informativa el 9 de octubre a las 19 en la biblioteca.

Para ver el programa provisional de actividades en Normandía, pincha aquí. Programa en España, pincha aquí. 

Viajaremos en avión a París y realizaremos varias visitas a los lugares culturales más destacados de Rouen, Normandía y de la capital francesa. El coste será en torno a los 430 €.

Si estás interesado, completa el formulario con tus datos antes del 16/9/2018 (descárgalo aquí y manda el archivo con una foto tuya) y en cuanto salga la lista de admitidos, realiza la transferencia (200€) para confirmar tu plaza en el número de cuenta: ES62-2038-2490-04-6000103154 del IES Carmen Conde sin olvidar el concepto: “Nombre, Apellido, Francia”.

Para cualquier duda, ponte en contacto con Marine Le Toulouzan que lo organiza en mle@educa.madrid.org

Vous le savez déjà peut-être, je suis normande, de Rouen. Voici une vidéo pour découvrir ma ville que vous visiterez en 2019.

Condition et hypothèse

Journée européenne des langues

26 septembre, journée européenne des langues!

Voici des palindromes, c'est à dire des mots ou des phrases qui peuvent se lire dans les deux sens.

Mon nom.
Eh ! ça va la vache!
Ésope reste ici et se repose.
Et la marine va venir à Malte.
Oh, cela te perd répéta l'écho.
Élu par cette crapule.
  

 Voici des virelangues à lire lentement.
As-tu été à Tahiti ?
Douze douches douces.
Son chat chante sa chanson.
Un chasseur sachant chasser doit savoir chasser sans son chien.
Un généreux déjeuner régénérerait des généraux dégénérés.

 

Voici des expressions idiomatiques imagées, tirées du livre Idiomatics de Nestor Salas.

 

Conjugaisons

Pour réviser vos conjugaisons apprises en 1ºESO, cliquez ici. Pour vous entraîner, imprimez ce jeu de l'oie.
Pour les verbes vus en 2ºESO, cliquez ici

Lexique du logement

En avant la musique!

Añadir leyenda

Pour la correspondance des instruments en espagnol, clique ici.
Un site web pour chercher un chanteur ou un groupe de musique francophone:
ce site: http://www.agendaculturel.fr/artiste/concert/chanson-francaise/

Un francophone, c'est une personne qui parle français. Vous pouvez donc choisir un artiste anglophone mais qui chante une chanson en français.

 

Voici une sélection de chanteurs et une de leurs chansons à choisir pour votre exposé.

• Zaz, Je veux
• Edith Piaf, La vie en rose
• Jacques Brel, Ne me quitte pas, Amsterdam
• Stromae, Papaoutai, Carmen
• Manu Chao, Je ne t'aime plus, Besoin de la lune
• Sinsémilia, Tout le bonheur du monde
• Yannick Noah, Aux arbres citoyens
• Tryo, L'hymne de nos campagnes
• La Grande Sophie, On savait
• Bénabar, Dis-lui oui
• Renan Luce, La lettre
• Indila, Dernière danse
• Carla Bruni, Quelqu'un m'a dit, Le toi du moi
• Camélia Jordana, Non, non, non
• Louane, J'ai envie
• Joyce Jonathan, Ça ira
• Téléphone, Cendrillon
• Jacques Dutronc, Fais pas ci, fais pas ça
• Guillaume Grand, Toi et moi
• Indochine, J'ai demandé à la lune
• Grégoire, Toi + moi
• Zazie, Je suis un homme 
• Mika, Elle me dit

 Vous devrez d'abord préparer la présentation du chanteur en indiquant son nom, son pseudo, son âge, sa nationalité, les raisons de sa notoriété, les prix qu'il a reçus et des informations concernant sa vie qui soient intéressantes pour comprendre la thématique de sa chanson, en illustrant avec des photos.

Puis, préparer les paroles de la chanson en éliminant 25 mots faciles que vous connaissez déjà et en indiquant la traduction en espagnol des mots nouveaux.

Tout cela en google.drive (présentation et texte) à partager avec moi avant le 2/10/2018

Voici un exemple de présentation faite par des camarades l'an dernier:

Une chanson d'Amir, pour bien prononcer

Chanson: “On dirait”     Chanteur: Amir

OU = /U/

AI = /E/

OI = /UA/

AU= /O/

EAU = /O/

Tu me dis de regarder la vie en couleur

Quand il fait noir autour de moi.

Sur le dos j'ai traîné pas mal de douleur

Toi, tu m'portais à bout de bras.

Non, non, non, je n'ai pas toujours été sûr de moi

J'ai douté tellement de fois

Non, non, non, je ne sais pas ce que je ferais sans toi

Oh yeah

On dirait qu'on à tous un ange

On dirait, on dirait bien qu'c'est toi

On dirait que dans ce monde étrange

On dirait que t'as toujours été là

Oh oh oh oooooh oh oh oh oh oh ooooooh

Oh oh oh oooooh oh oh oh oh oh ooooooh

Tu me dis que mon rêve est juste à coté

Que j’ai juste à tendre la main

Toute ma vie, j'peux la passer à t’écouter

La douceur est ton seul refrain

Non, non, non, ce n'est pas toujours facile pour moi

J'ai prié tellement de fois

Non, non, non, je ne sais pas ce que je ferais sans toi

Oh yeah

On dirait qu'on à tous un ange

On dirait, on dirait bien qu'c'est toi

On dirait que dans ce monde étrange

On dirait que t'as toujours été là

Tout, tout tourne autour de toi

Toi, t'es la seule qui voit la beauté bien cachée derrière les visages

Tout, tout tourne autour de toi

Toi, tu sais lire en moi, promets-moi de n'jamais tourner la page

On dirait qu'on à tous un ange

On dirait, on dirait bien qu'c'est toi

On dirait que dans ce monde étrange

On dirait que t'as toujours été là

Les expressions et prépositions de LIEUX

de Marion Charreau

Expressions et prépositions de lieux

Tableau de Marion Charreau

LIEUX	Genre - Nombre Masculin / Féminin Pluriel	Où je suis Où je vais	D’où je viens
Pays et continents Île (petite comme une ville)	le Brésil la Norvège l’Iran les États-Unis X Cuba	au Brésil en Norvège en Iran aux États-Unis à Cuba	du Brésil de Norvège d’Iran des États-Unis de Cuba
Régions	le Centre la Bretagne les Alpes	dans le Centre en Bretagne dans les Alpes	du Centre de Bretagne des Alpes
Villes	Londres Le Havre	à Londres au Havre	de Londres du Havre

Exercice. Complète: J’habite ….. Las Rozas, ………. région de Madrid, ….. Espagne, …. Europe. J’ai voyagé …. Portugal et …. Italie. J’ai visité Rome mais je ne suis pas allé …. Venise. J’aimerais aller ….. États-Unis et concrètement …. New York. Mon professeur vient ….. France, …. Rouen, c’est ….. Normandie. En été, elle a passé des vacances …….. Alpes et aussi ….. Majorque, …. Baléares. Ses grands-parents habitaient …. Havre et avaient été prisonniers ….. Afghanistan.



PRODUCTION ORALE PAR DEUX

Improvise un dialogue entre toi et ton camarade. 
Sujet de conversation: vos dernières vacances (vous pouvez mentir) en utilisant le passé.
Vous devrez dire au moins:
- Un pays, une ville (attention aux prépositions de lieu)
- Un moyen de transport 
- Des impressions (à l'imparfait)
- Des plats mangés (et où): lexique de la restauration.
- Des connecteurs (temporels et autres)
- Une anecdote drôle ou insolite.
Posez-vous mutuellement des questions tour à tour.
Durée du dialogue: 3'

Le passé composé: liste des participes passés irreguliers

 LE PASSÉ COMPOSÉ: Participes passés irréguliers

Souligne ceux qui se conjuguent avec l’auxiliaire être

Consultez les solutions ici.

Infinitif	Participe passé	Rime finale
accomplir (realizar) accueillir (acoger) applaudir choisir (elegir) dormir envahir (invadir) finir, punir (castigar) partir, sortir, sentir, bâtir (construir) réagir (reaccionar) réfléchir rire, sourire 😊 servir, suivre (seguir) suffire (bastar), pourrir (pudrir) réussir (lograr)
prendre, apprendre, comprendre, surprendre mettre (poner), permettre
dire, interdire, prédire écrire, décrire, inscrire construire produire, séduire
faire, satisfaire peindre (pintar) éteindre (apagar)
offrir (regalar, ofrecer) ouvrir, découvrir
mourir / naître / être
boire voir, (+prévoir) avoir croire devoir lire plaire (placer, gustar), pleuvoir (llover) savoir pouvoir
connaître, disparaître courir, parcourir (recorrer) tenir, obtenir perdre, vendre, fondre, répondre descendre, entendre (oír) venir, devenir (“become” in english), souvenir vouloir vivre, survivre

Quand utiliser l’auxiliaire être au passé composé?

1. 14 verbes à mémoriser (ceux de la montagne, ils correspondent à un changement de lieu)
2. les verbes pronominaux
   

Vos rédactions sont visibles sur ce lien: 4º1 - 4º2