Pronoms relatifs composés

PPT sur des chanteurs: ZAZ, Stromae, Maître Gims...

3ºD
 




3ºABC





3ºE

Les marqueurs d'articulation logique

Les marqueurs d'articulation logique

Marqueurs de progression
Introduction	Continuation	Conclusion
premièrement	deuxièmement	finalement
d’abord	ensuite	enfin
tout d’abord	puis	en définitive
en premier lieu,	en second lieu,	en dernier lieu
avant tout		en fin de compte en conclusion
non seulement	mais encore mais aussi
pour commencer	de plus, encore, ......... aussi (sauf en début de proposition) Pour continuer,	pour terminer pour conclure pour finir
au début
Je commencerai par........	J'ajouterai que ......	Je terminerai en disant que...

Ajout - addition
marqueurs	exemple
de plus, de même, par ailleurs,	Elle est intelligente. De plus, elle est aimable.
également	je suis également très content de cette rencontre.
d'un autre côté	C'était un beau voyage, et d'un autre côté cela m'a permis d'apprendre de nouvelles choses sur d'autres cultures que la mienne.
d’une part / d’autre part	D'une part, je suis content de vous voir et d'autre part j'ai des choses importantes à vous dire.

Illustration
marqueurs	exemple
Par exemple, Ainsi,	Ainsi, je peux vous donner un exemple concret de ce que je prétends :

Synthèse
marqueurs	exemple
Bref, en bref	Bref, je suis ravie (enchantée) de notre discussion.
pour résumer	Pour résumer, voilà ce que j'avais à vous dire...
Au fond Dans l'ensemble En définitive En somme En d'autres termes	Au fond /dans l’ensemble / en définitive, ça s'est très bien passé.

Pour s’entraîner :

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?idIdioma=ES&TemaClave=1101&est=2

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.4

http://www.ccdmd.qc.ca/fr/jeux_pedagogiques/?id=1084&action=animer

Révisions et Approfondissements

11 novembre 2018: commémoration du centenaire de l'armistice de lapremière guerre mondiale

Exercice d'entraînement de synthèse via une compréhension orale audiovisuelle.

Vous devrez résumer ce que vous avez vu en répondant à l'aide d'une carte mentale aux questions suivantes: Que s'est-il passé? Quand ? Où? Qui y était? Combien? Pourquoi? Comment? De quelle manière? Quelles sont les conséquences?

Regardez d'abord cette vidéo sans paroles. Notez les mots-clés pour mieux comprendre les vidéos suivantes.

Visionnez ensuite la deuxième vidéo.

Pour mieux comprendre ce qui s'est passé Le 11 novembre 1918, voici une courte vidéo imagée. 

Échange 2018/2018: Segovia

Lettres pour les français

Voici quelques lettres qui vont partir par la poste cette semaine!

Magnifique travail! Continuez comme ça!!